Після опрацювання матеріалів третього модуля я зрозуміла, яким чином можна ефективно використовувати навчальні дослідження, ознайомилась з призначенням ключових, основних та змістових запитань проекту та навчилась ставити навчальні цілі, які визначають конкретні завдання.
У навчальному проекті мета - це навчальні цілі, які ставить вчитель (координатор) проекту і вони повинні:
- визначати конкретні знання та вміння учнів;
- розвивати навички мислення вищих рівнів;
- бути конкретними, щоб їх можна було оцінювати впродовж виконання всього проекту;
- опиратися на вимоги державних освітніх стандартів.
Досягнення навчальних цілей можливе лише за умови вдалого формування ключового. тематичних та змістових запитань проекту. Саме від цього залежать знання учнів з навчальної теми.
Ключове запитання готове. Працюю над тематичними та змістовими.
У навчальному проекті мета - це навчальні цілі, які ставить вчитель (координатор) проекту і вони повинні:
- визначати конкретні знання та вміння учнів;
- розвивати навички мислення вищих рівнів;
- бути конкретними, щоб їх можна було оцінювати впродовж виконання всього проекту;
- опиратися на вимоги державних освітніх стандартів.
Досягнення навчальних цілей можливе лише за умови вдалого формування ключового. тематичних та змістових запитань проекту. Саме від цього залежать знання учнів з навчальної теми.
Ключове запитання готове. Працюю над тематичними та змістовими.
Немає коментарів:
Дописати коментар